了解梅生的人知道，梅生是自学起家的艺术家。他自16岁在儿童院教书，后任教小学、中学、师专、师范，在担任太原画院副院长之前，站了半个世纪讲坛， 又是一位教师出身的艺术家。
　　
　　梅生认为，教书的首先要自己有本领。不曾科班出身的梅生，在现代西画体系为宗的艺术教育岗位上深感不会西画的缺憾，自1952年起自学西画素描、速写、水彩、油画。
 
　　但梅生的心仍在国画，以西画悟国画成为他的思路。

　　他曾经说：“当我看到苏联格拉西莫夫所作油画静物《红玫瑰》时，他那狂放的笔触，强烈的色彩对比，特别是用笔的气魄，这不正和中国画写意的追求有异曲同工之美吗?”

　　梅生的画，最难在笔墨与立意，其中意为内美，意为灵魂，意奇则奇，意新则新。
 
　　这幅《梦笔生花》，两只小鸟栖于笔杆，笔锋饱含着墨色，背衬着似花非花之花，似雾非雾之雾，这《梦笔生花》恰是古稀画翁笔墨生涯幻象，不合生活真实，却是艺术的妙构。