 其实，以泛概念的参数来看，所有的画家都可以叠加为自学的含意。都是自我完成。美院四年本科和画家的艺术人生相比时间毕竟太短暂。几年的基础课程远不足以成型一个艺术家。广义而论，并非所有的学生皆是精英坯子。反观之，并非所有的教授都是导航的探照灯。当然，美院的系统训练具有专业教具的优化条件与教授的指点，有成百上千的学生相互打磨咬合激荡的气场。这是自学者未及之处。但拿到学位文凭，离开教授后再到哪里去后续深造？合纵连横，为先秦张仪苏秦的政治军事攻略，作为修为的方法，不妨借用。以纵而论，汉唐重彩，宋无笔法，清代墨韵画像砖石、甲骨金文，墓陵碑阙，石窟绘塑，关荆董巨，刘李马夏，直至近现代大干宾虹白石悲鸿可染，群峰列峭，哪一个不是你可提取？滋养的精华素？ 横向看西方，莫奈受益于马奈，德加就学于安格尔，浪漫派生发于古典派，拉斐尔直接从达芬奇的风格中走出，葛雷科接受了提香艺术的思惠，印象派在外光中发现新的表现空间，追溯梳理，康定斯基、夏尔丹、勃拉克，马蒂斯，塞尚，鲁本斯，委拉士开支，米开朗基罗，这是一个强大的阵容，形成壮观的历史的历史画廊，哪一个都是你的教授。何况，现在数码时代，资讯发达，电子文件与出版的商业化将全世界所有的艺术资料细化肢解，印成画册重复出版摊售，要研究找参考还不容易？蜀地的历史文化和自然人文资源得天独厚，如何学，除了自学，谁能帮你进行脑移植？怎样传承，融汇，借鉴是另一课题，东西方艺术大师的谱系，比之美院设置的单程教学，在同一条路上集体行走，谁更强势。还需要考量吗？自学不是自闭，需要对前人的成就更有效的选择与提纯，当大师的艺术进入你的活性细胞，你的作品将呈现什么样的生命体征？你做的梦都不是二流的。当下中国教育产业化所超生的艺术学院遍及所有文理科大学，丛栽丛生，进入这类学院，更需要自学的意识和能力。被动接受和主动寻求所产生的细胞源是不同的，一种品质将与自学共生。即自由思想和独立精神。都知道，艺术由两个部位构成，技术性和精神性，美院管形而下的通用技术流程，管不了形而上的意识流变。这是绘画的灵魂，那是由不同的人生体验养植出来的思想之树。 一个书法家告诉我，有人以为学艺从低就高登梯，先从二三流顺势靠近一流，殊不知，到了二三流就已经和一流绝缘了。他打趣道拖拉机的轮胎如何改造都不能用到航天飞机上，可谓精采之论。所以，跟谁学，决定你站在哪个坡度。 自学的人不偏食，吃杂粮，搅百家，不按规定的情境想事，不走人多的大路走险路，甚至走绝路，没有成败的心理负担，都是自我追求的结果，孤独而淡定。 |
